2018年7月20日，正值炎热的夏季，四川省自贡市富顺县达到了34℃的高温。中午12点，自贡市石道乡小学的多媒体教室里传来孩子们的阵阵笑声。在这里，必赢626net入口护蕾团队的志愿者们正在台上进行“女童保护”的专题支教活动。
据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金(以下简称“女童保护”)发布报告称：2017年全国全年媒体公开报道性侵女童（十四岁以下）案件为378起，《2015年性侵儿童案件统计及儿童防性侵教育调查报告》显示：2015年平均每天曝光性侵儿童案例0.95起，受害者年龄降低，一人性侵多名儿童案例近三成，熟人犯罪超七成。而2014年，媒体报道案件高达503起，相当于平均每天曝光1.38起，从数据上来看，近四年公开报道的儿童被性侵案例均高于2013年，体现了儿童被性侵事件的严峻形势，也反映出社会和媒体对女童性侵关注度的提升。
正是因为这些冰冷的数字和残酷的现实，考虑到农村地区观念保守，缺乏性知识普及，护蕾团队深入了山区小学，通过认识我们的身体，什么是性侵，如何预防和应对，模拟相关性侵场景等环节向孩子们宣传性教育知识，提升孩子们的防范意识。
调研：“大概接吻可以怀孕”
四川省自贡市石道乡地理位置偏僻，文化程度普及率很低，对儿童反性侵知识的工作几乎是一片空白。在课堂开始之前，团队成员向孩子们发放了60份问卷调查，了解孩子们对于性侵害的认识。在回收及统计问卷的过程中，成员们发现，只有23个孩子准确选择出性交行为导致怀孕，剩下33个孩子表示不清楚，4个孩子认为接吻可以导致怀孕。还有3位同学选择若受到了伤害感到身体有疼痛或不适，会选择藏在心里，不敢或者不想告诉别人。
“你知道什么情况下会导致女生怀孕吗”队员们问到一位女孩时，“不知道”三个字让团队成员们感受到孩子们安全防范意识的淡薄。
上课：没有语文数学的课堂
经过相关专业老师和心理医生的培训和指导后，团队成员们开启了一节别具一格的课堂。石道乡小学孩子们在短暂的午休时间后进入课堂。最开始进入课堂时小心翼翼的他们很快意识到这节课既非语文也非数学，于是他们很快便放下了戒备，他们好奇地打量着看起来并不比他们大多少的团队哥哥姐姐们，以轻松的状态进入了课堂。
课堂以一个活泼形象的女童防性侵动画小视频开头，激发了孩子们强烈的兴趣，引起孩子们的讨论。孩子们聚精会神，时而小声讨论，时而害羞的一笑了之。在看视频以前这些知识都是他们四处拼凑的残留性知识，并没有老师家长给他们系统地讲解过。
“就算是认识的叔叔也不能随便摸被裤衩遮盖的地方。”当谈到视频的收获时，一个小女孩站起来说道。
随后，团队成员通过PPT，动画，小故事，成员情景模拟演练，小游戏等讲解形式环环相扣，生动有趣。PPT的制作采用了符合小孩子们的多图片少文字的趣味风格，配合成员富有亲和力的语言，带给现场孩子们强烈的吸引力。“身体是我们自己的，谁都不能去触碰”队员在课堂上告诉孩子们，并通过卡通图片引导孩子们认识身体，分辨哪些是触摸是性侵行为到如何防范性侵害。队员也强调了万一真的遭受到了侵害后的处理办法，如一定要马上告诉爸妈，不要马上洗澡或清洗任何衣物，要在家人陪同下去医院做检查等。“要注意，坏人特别是身边熟悉的人，或者有权势的人，可能用威胁的手段让你们保守这个‘秘密’，这其实是他们在害怕，你要先答应坏人的要求，然后回家马上告诉家长，记住坏人是可以骗的。” 队员向孩子们这样讲解道。
现场的即兴小故事，采用真实的案例，大家一起讨论应对方法，提高了大家的积极性。活动最大的亮点莫过于情景演练小游戏，情景演练由队员们扮演坏人，假设情景，孩子们做出对策。场景逼真，队员们的演技浮夸，引得现场连连爆笑，孩子们从起初的羞涩到逐渐大胆发表自己的意见，从趣味的游戏中学到了正确的性侵防范方法和手段。
团队成员为孩子们准备了精美的小礼物作为踊跃回答问题的奖励。小小的教室里，孩子们的小手密密麻麻地举了一片，愉快的氛围充满了整个教室。
宣传：护蕾手册 远离侵害
“衷心祝愿孩子们有一个健康平安快乐的童年。”在最后一节课结束时，队员杜旭对孩子们说道。
随后，团队成员向孩子们发放了《护蕾手册》。将若干天的教学成果结合“女童保护”基金会官方宣传文案一同印发在手册上，希望孩子们将学到的知识铭记于心，懂得保护自己，远离性侵害。
活动结束在一个疲惫的下午，连续几天的高温，地面被烤的炙热，缺少空调的乡村小学格外燥热，护蕾团队为孩子们送上了冰爽可口的冰棍，孩子们非常欣喜地一边跑向门外，一边挥舞着手中的冰棍向队员们告别，她们的笑脸别样纯真。
在本次活动中，队员们都感受到这一趟200公里的长途支教活动带给他们满满的收获感与满足感。“孩子们都学到了知识，看见她们灿烂的笑脸，我觉得至少她们已经拥有了基本防性侵的武器——知识，这一趟不负此行了，完美！”活动结束后，队长张良骁满意地说道。
图为孩子们填写调查问卷
图为孩子们观看性保护视频短片
图为团队成员为孩子们授课
图为团队成员与孩子合影留念
